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关于儿童心理
  • 儿童自闭、多动、抽动;
  • 阿斯伯格症;
  • 孩子不会交往;
  • 不懂得学习,没有规矩;
  • 胆小,怕黑,恐惧;
  • 磨蹭,啃指甲,抱枕头;
  • 没有礼貌等偏差行为。
《科学新生活》采访刘虹老师-如何为孩子找到重要他人
  重要他人对孩子影响深远——关于儿童心理学,《科学新生活》采访刘虹老师
  刘虹老师
:“重要他人”是一个心理学名词,意思是在一个人心理和人格形成的过程中,起过巨大影响的甚至是决定性作用的人物。重要他人可能是父母长辈,或者是兄弟姐妹,也可能是保姆或老师。
  刘老师虹:孩子的成长,首先是从外人的瞳孔中确认自己的存在。他们稚弱,还没有独立认识世界的能力。重要他人说过的话、做过的事,他们的喜怒哀乐和行为方式,会以一种近乎魔法的力量,种植在孩子心灵最隐秘的地方,生根发芽。他们的一言一行,都有可能对幼儿产生深远的影响,这种印象在孩子的成长过程
  刘虹老师:一个合格的重要他人能够给幼儿带来充足的信任感、安全感、和亲密感,让孩子在一个充满爱与温暖的环境下成长,从而获得开朗、自信的个性和完备的人格,而重要他人的缺失或是选择不当,则可能给孩子留下永久的心理创伤,并在成长中逐渐展现出来。。

  静慧心灵海淀区总部预约电话:010-62130734 010-52499109
儿童常见心理问题和特殊儿童心理问题
1.多动症
  “多动症”的专业名称是“儿童注意力缺陷多动障碍”,多动症的主要表现是多动、冲动和注意力不集中的综合表现,这些症状至少持续6个月以上,往往在孩子7岁前就出现“‘多动症’,孩子并不是不想控制自己,他无法控制自己的行为和注意力,这与好动、活动能力强有明显的差别。”
  “多动症”病因有多种,其中有遗传倾向性、心理因素和社会因素,另一个比较明显的患病因素,是家庭教育方式。父母教育方式粗暴,经常指责、干涉孩子活动,给孩子大讲道理,严重挫伤孩子自尊心和自信心,孩子长期处于精神高度警觉状态,一旦条件适宜,会毫无自控地发泄心理压力,表现为活动过度、注意力不集中。
2.多动症不治疗会增加孩子犯罪机率
有研究结果表示,多动症会增加患者青少年时期及成年后的犯罪机率。这项最新的研究成果已于近日在北京召开的一个国际医学会议上公布。  研究者通过近一年的调研发现,多动症已成为我国一个严重的公共卫生问题。
3.静慧特色治疗“儿童疑难杂症”。
(阿斯伯格症、抽动症、自闭症、多动症、低智能儿心理困惑)。 儿童心理专家杨培荣、王振民、王秀芝老师多年案例经验,专业治疗阿斯伯格症、抽动症、自闭症、多动症以及低智能儿童心理成长性陪伴等。长程治疗并陪伴特殊儿童的偏差行为,使更多的家庭过上健康、和谐的快乐生活。 详见成功案例
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2.阿斯伯格症:
  阿斯伯格综合症又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症,是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病;相较于其他自闭症障碍,仍相对保有语言及认知发展。亚斯伯格症患者经常出现肢体互动障碍和语言表达方式异常等状况,如需治疗仅仅是心理建构和心灵陪伴性成长治疗。
3.自闭症
  自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的行为障碍。
4.抽动症产生的原因
  1. 遗传因素
  2. 器质性因素
  3. 躯体因素
  4. 社会心理因素(家庭生活等)
  5. 药源性因素
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